Projeto de Educação Ambiental do PGAMEM conecta Polímeros e práticas sustentáveis no cotidiano

Integrantes do Projeto “Educação Ambiental” em ação na Escola EECI, nas Malvinas
A Ação Extensionista “Projeto Educação Ambiental: Levando o cotidiano ao ensino de Polímeros: Ação Continuada”, vinculada ao PGAMEM/PROEX/UEPB, constitui uma proposta de intervenção educativa continuada que busca integrar o ensino de Ciências à realidade cotidiana dos estudantes e das comunidades envolvidas. O projeto parte do reconhecimento de que o ensino de conteúdos científicos, como o estudo dos polímeros, ganha maior relevância quando articulado a problemáticas concretas relacionadas ao meio ambiente, ao consumo e ao descarte de resíduos.
Deste modo, o PGAMEM realizou uma ação na tarde de hoje, na Escola EECI Deputado Álvaro Gaudêncio, no bairro das Malvinas, promovendo atividades práticas e reflexivas que aproximam a ciência das vivências sociais, incentivando a compreensão crítica sobre o impacto ambiental dos materiais poliméricos e a necessidade de um consumo mais consciente. A proposta se fundamenta nos princípios da educação ambiental crítica, que compreende o processo educativo como um espaço de reflexão, diálogo e emancipação. Nessa perspectiva, o projeto valoriza a interdisciplinaridade e o diálogo entre saberes, reconhecendo que o conhecimento científico se enriquece quando articulado às experiências, percepções e práticas das comunidades envolvidas. Ao levar o cotidiano para o centro das discussões científicas, a iniciativa rompe com modelos tradicionais de ensino e estimula uma aprendizagem ativa, contextualizada e socialmente comprometida.
Ao articular ensino, pesquisa e extensão, a iniciativa evidencia o compromisso da UEPB com a formação cidadã e com a promoção de práticas voltadas ao desenvolvimento sustentável. Essa integração favorece o diálogo entre estudantes, docentes e comunidades, ampliando a presença da ciência na sociedade e tornando-a mais acessível e participativa.
Dessa forma, o projeto constitui uma ação educativa contínua que busca construir uma cultura ambiental crítica e transformadora, capaz de inspirar mudanças concretas de comportamento, fortalecer valores de preservação e cuidado com o meio ambiente, e promover uma conscientização que se estende do indivíduo às coletividades, gerando impactos positivos duradouros.
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Adriana Alves Rodrigues
Foto: Emily Piano/ProextPG
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